小学生常见的个性社会性问题有

• A、以自我为中心，忽视他人感受
  
  

• B、自我调控能力不足，产生自卑自负心理
  
  

• C、封闭自我，孤僻心理
  
  

• D、独立性与依赖性的矛盾
  
  

• E、逆反心理
  
  

某次期中考试过后，学生之间有这样一段对话。

“你考得怎祥?小郭,”小康问。

“很糟糕,”小郭感到有些难为情，“我不是做这个的料。”

“我这次也没有考好,”小康回应说:“因为我这段时间学习太不用功了，不过我可不想这样的事情下次再发生.”

“简直难以置信!”小蓉抱怨说:“真见鬼了﹐老师到底有没有认真读我写的东西啊!”运用归因理论，具体分析三个人归因的维度和因素，并分析三个人的归因对其学习行为可能的影响。

列提纲、做图表属于学习策略中的

• A、精加工策略
  
  

• B、复述策略
  
  

• C、元认知策略
  
  

• D、组织策略